På svensklektionerna har vi sedan en tid tillbaka arbetat med fabler. Vi har både lyssnat på och läst olika fabler, pratat om vad som kännetecknar en fabel och vad de olika sensmoralerna kan innebära. Eleverna har i grupp fått prata om vad man kan lära sig av de fabler som vi läst och vi har även lagt en del tid på att arbeta med hur man själv skriver och formulerar sig korrekt.
Detta har mynnat ut i egenskrivna fabler som eleverna ska få läsa upp för yngre barn på skolan efter lovet. Fyrorna har jobbat på väldigt bra och det har varit ett arbetsområde som både lärare och elever har uppskattat. Alla är inte färdiga ännu utan sidan kommer att uppdateras efter hand som fablerna blir klara. Du hittar elevernas texter under fliken ”elevarbeten”.